6 RAISONS POUR LESQUELLES LES DIRIGEANTS DEVRAIENT LIRE LA LITTÉRATURE

par Patricia

La littérature est un art qui utilise des mots. L’écriture littéraire est différente de l’écriture quotidienne dans la mesure où une peinture de Van Gogh dans un cadre diffère d’une couche de Sherwin Williams peinte sur le mur.

Les leaders n’ont pas besoin d’être des peintres accomplis, mais ils doivent bien utiliser le langage et apprécier la créativité et le pouvoir qu’il cultive et implique. Voici six raisons pour lesquelles les dirigeants (et tout le monde!) Devraient lire la littérature.

1. LA LECTURE DE LA LITTÉRATURE AMÉLIORE LES CAPACITÉS LINGUISTIQUES.

Les œuvres littéraires utilisent des mots non seulement pour communiquer des informations de la même manière qu’un courriel ou un manuel d’instructions utilise des mots. L’écriture littéraire diffère de l’utilisation purement utilitaire du langage car elle puise dans le pouvoir des mots au-delà de leurs définitions littérales. La littérature célèbre le pouvoir connotatif, connectif, symbolique et retentissant des mots.

La capacité d’utiliser et d’interpréter le pouvoir du langage au-delà de sa simple capacité à transmettre des informations est une capacité que chaque leader devrait chercher à développer et à maîtriser.

Pour le chrétien, cette compétence remplit une responsabilité encore plus grande puisque nous savons que le don de la langue vient de Dieu – qui est la Parole qui a prononcé la création dans l’existence – et est une manière dont les êtres humains reflètent son image. Il n’y a probablement pas de meilleur moyen d’apprendre et d’exploiter le pouvoir de la langue que de lire la littérature.

2. LA LECTURE DE LA LITTÉRATURE EXERCE UNE RÉFLEXION CRITIQUE.

Certaines des compétences de pensée critique les plus essentielles sont l’analyse, l’interprétation et l’évaluation. Bien lire des textes littéraires requiert toutes ces compétences. Et les compétences de jugement développées par la lecture de la littérature se retrouvent dans la vraie vie.

L’analyse – examiner les pièces qui composent le tout – c’est comme regarder toutes les pièces d’un moteur de voiture pour comprendre ce qui fait ce bruit étrange. Avec la littérature, l’analyse prête attention aux personnages, aux paramètres, aux symboles, aux structures et aux répétitions ou omissions.

L’interprétation consiste simplement à comprendre le sens. Dans l’analogie de la voiture, c’est comme entendre un bruit et savoir ce que le bruit signifie. En littérature, il s’agit de déterminer quel est le thème général d’une œuvre ou d’un élément de l’œuvre en fonction du contexte.

L’évaluation est la détermination de la valeur ou de la valeur de quelque chose. Peut-être que cette partie particulière qui fait ce bruit dans le moteur signifie que la voiture vaut très peu.

Déterminer la valeur d’une œuvre littéraire est difficile – et souvent débattue par les chercheurs et les lecteurs – mais les œuvres qui passent l’épreuve du temps sont dignes de la pensée critique exercée pour développer leur compréhension et leur appréciation.

3. LA LECTURE DE LA LITTÉRATURE AUGMENTE L’EMPATHIE.

De nombreuses recherches menées par des scientifiques cognitifs montrent que l’intelligence émotionnelle, l’empathie et la perception sociale augmentent de manière mesurable après que les sujets de test aient lu la fiction littéraire. Les chercheurs pensent que cela est dû au fait que la lecture littéraire nécessite la même utilisation de l’imagination requise par des personnes et des situations réelles.

Les lecteurs de fiction littéraire (contrairement à la fiction commerciale) utilisent davantage les compétences de pensée critique décrites au point précédent, et ces œuvres exigent des lecteurs qu’ils fassent des inférences, interprètent des indicateurs nuancés, jaugent les émotions et compatissent avec les personnages et les points de vue.

L’exercice de ces compétences a le même effet sur notre capacité à comprendre si les circonstances sont réelles ou imaginaires. Cette utilisation de l’imagination reproduit ce que nous faisons lorsque nous interagissons chaque jour avec de vraies personnes dans le monde réel.

Les leaders efficaces comprennent les besoins des personnes qu’ils servent, et la lecture de fiction littéraire élargit cette capacité.

4. LA LECTURE DE LA LITTÉRATURE FAÇONNE LA FAÇON DONT NOUS INTERPRÉTONS LA VIE.

La bonne littérature est bien conçue et être immergé dans de telles formes, à son tour, nous forme. Toutes les œuvres littéraires, mais les histoires en particulier, développent des sensibilités sur la vie et façonnent la façon dont nous interprétons les événements et les personnes que nous rencontrons.

En discutant de l’éducation éthique inhérente aux histoires, Marshall Gregory explique dans Shaped by Stories: The Ethical Power of Narratives que «les histoires nous montrent des caractéristiques d’existence telles que l’opération de cause à effet, les surprises de la coïncidence, les motivations de la passion et de la culpabilité. et l’ambition et la fierté, le suspense qui accompagne les résultats, la conduite qui crée ou détruit la qualité de nos interactions avec les autres, la tranquillité de la turbulence de nos vies émotionnelles intérieures, les configurations du succès ou de l’échec, etc.

Parce que la littérature est une forme d’art expérimentée en lisant des mots, un à la fois de manière linéaire, elle recrée la forme des interprétations que nous faisons toute la journée sur tout ce qui nous arrive, qu’il soit trivial ou significatif.

Si le bus est en retard, nous nous racontons une histoire sur la signification et les conséquences possibles de ce retard, une histoire qui peut accroître ou apaiser notre anxiété. Si un collègue ne parvient pas à me saluer dans le couloir, je me raconte une explication qui fait peu ou pas du tout sur le fait.

La vie n’est pas seulement ce qui nous arrive, mais comment nous l’interprétons. Les bons leaders font de bonnes interprétations.

5. LA LECTURE DE LA LITTÉRATURE ÉLARGIT NOS HORIZONS D’EXPÉRIENCE.

La capacité de résoudre des problèmes et de prendre des décisions dépend, en grande partie, des expériences sur lesquelles nous pouvons nous inspirer pour imaginer les possibilités de l’avenir.

La littérature nous expose à des personnes, des lieux, des perspectives et des philosophies bien au-delà de ce que même la personne la plus voyageuse pourrait rencontrer au cours d’une seule vie.

Comme CS Lewis l’a dit dans An Experiment in Criticism: «en lisant de la grande littérature, je deviens mille hommes et pourtant je reste moi-même. Comme le ciel nocturne dans le poème grec, je vois avec une myriade d’yeux, mais c’est encore moi qui vois. Ici, comme dans l’adoration, dans l’amour, dans l’action morale et dans la connaissance, je me transcende; et je ne suis jamais plus moi-même que quand je le fais.

Se transcender est l’une des premières étapes pour diriger les autres.

6. LA LECTURE DE LA LITTÉRATURE CULTIVE LA VERTU.

Il existe de nombreuses façons de diriger. Certains dirigeants exercent un pouvoir sur d’autres. Certains dirigeants exploitent les craintes de leurs subordonnés. Les meilleurs leaders – dont l’influence ne diminuera jamais indépendamment de la plate-forme ou de la position – sont ceux dont la propre vertu montre l’exemple à suivre par les autres.

Comme je le dis dans mon livre,  On Reading Well: Finding the Good Life Through Great Books , une bonne lecture de la littérature exige des vertus telles que la patience, l’attention et la diligence – des qualités qui semblent de plus en plus en manque dans ce monde de hâte et de prises chaudes.

Développer la capacité de profiter de la bonne littérature n’est pas seulement un exercice de construction du personnage (bien que ce soit cela), mais c’est aussi un moyen de prendre plaisir aux bonnes créations de ceux qui imitent leur Créateur en devenant ce que JRR Tolkien a appelé créateurs. » Profiter de bonnes choses est en soi une vertu qui doit être cultivée, en particulier quand tant de choses moins faciles et plus faciles se disputent notre temps et notre attention.

Le meilleur leadership imite la nature générative et créative de Dieu. Les meilleurs leaders nourrissent la créativité – en eux-mêmes et chez les autres.

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